碧江区“两个探索”推进乡村学校少年宫项目运行
2019/11/07    来源:铜仁市精神文明办     点击:625   

2019年以来,碧江区把乡村学校少年宫项目建管作为推动农村未成年人思想道德建设的重要载体,实施“两个探索”,促推项目常态化运行。

积极探索文化建宫。积极开展绿化、美化、净化工作,自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。狠抓清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;加强全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。加强校园文化建设,各学校文化环境建设做到“三个一”(一班一标、一班一特、一班一景),完善了相关的标牌,努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上给予大力支持,除搞好常规活动项目,其他时间采用全面开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造碧江区“乡村学校少年宫”成为学校青少年的教育基地。

积极探索活动铸宫。开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。为了检验学生在少年宫这个德育环境里成长情况,碧江区以“扣好人生第一粒扣子”为主题,学校结合每学年的“体育文化艺术节”和“六一”节开展展演、展示活动。开展“演讲比赛”、“读书活动”、“校园文化知识抢答赛”、“红领巾心向党、“中国梦·我的梦”等系列活动,在这些才艺展示活动中孩子们赢得了掌声,感受到成功的喜悦,看到了自身发展的优势,增强了成材成长的信心。各学校通过广泛开展“经典诵读”、“感恩教育”、“才艺展示”等青少年“三项活动”,以及“星级少年”、“文明班级”等评选活动,不断深化未成年人思想道德教育内涵,丰富未成年人精神文化生活。在清明节、“六一”儿童节、“七一”、“十一”等重大节庆日,积极开展“我们的节日”、“做一个有道德的小学生”等有意义的实践活动,培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,引导学生树立正确的人生观、价值观。(齐敏)