洪渡镇中心小学获得2016年中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，该校乡村学校少年宫工作充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，坚持“以人为本，培养孩子先做人；挖掘课堂，引领学生爱学习”的办学理念，以《“‘船’承文明 ，渡越梦想》为校园文化建设核心，充分突显乡村学校少年宫的文化氛围。
活动原则：一是公益性原则。少年宫不开展以赢利为目的的经营性活动，免费为农村未成年人提供活动场所和器材，免费指导开展文体活动。二是基础性原则。主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。三是依托学校原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，实现长效运行。四是特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，不搞“一刀切”。
采取两种模式。一是校内独立模式，采取少年宫活动室与常规教室分离的方式，在学校内安排独立教室作为少年宫活动场所，能够相对独立地开展活动。二是校内交替模式，整合学校现有教室和教师资源，教室和场地都是活动场所，教师都是辅导教师，正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。
据了解，该校少年宫成立20多个兴趣小组，每个小组20人以上，学生人人参与，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。该校通过将特色活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成，并取得明显成效。（陈庆华）
