思南县天桥乡村学校少年宫是2013年中央专项体育福利彩票公益金支持建设项目，10月开始建设，2014年春季开学正式投入使用，现有15个社团，学生689人，其中留守儿童195人；有辅导教师45人，其中校内辅导员38人，校外辅导员4人,志愿者3人，辅导员学历合格率为100%。
该乡充分依托已建的乡村学校少年宫这一阵地，让留守儿童在少年宫中寻找快活，感受幸福。该乡村学校少年宫坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。充分利用教师的特长以及留守儿童的兴趣和爱好，结合该乡的文化特点，开设了美术、书法、舞蹈、乒乓球、经典诵读、合唱、器乐、篮球、跳绳、铁环、羽毛球、电子绘画、棋牌、田径、彩绘等15个兴趣小组。
该少年宫利用周一到周四的下午第三节课，组织留守儿童开展少年宫活动。同时将教育活动延伸至周末及节假日。每半年组织开展一次“2+1”体育艺术运动会和“4+2”特色教育展演活动，从而促进了该乡校园文化和特色教育的丰富多彩。留守儿童们在少年宫中找到了快乐，全校学生积极参与，为自己找到一片乐的天地，激发学生热爱祖国、热爱家乡的热情，让他们树立正确的人生观、价值观、审美观和幸福观。 留守儿童有了自己的兴趣和爱好，在校的活动多了，整个校园呈现出和谐的氛围；学生的班级荣誉感、合作意识得到了增强；学习的氛围更加浓厚。更让远在外地务工的家长们不再担心孩子课余没事干、没人管。从而使我们的留守儿童感受到了老师的关心、学校的温暖、社会的关爱。
总之，该乡村学校少年宫对留守儿童思想品德教育发挥着极大作用，并让他们从中学到了知识，学到了做人的道理，并感受到了快乐和温暖。（何方红）
