“电脑、钢琴、葫芦丝、字绣、架子鼓……这些都是我之前从没见过的，现在，不论是周末还是放学，我们都能在这里学习钢琴、跳健美操、打花鼓、唱山歌，用手上的笔描绘美好的蓝天……”盘信镇完小乡村学校少年宫学生龙小小说。
“我们活动组的同学以前好多连跳舞都不会，自从来到少年宫舞蹈班学习一年以后，在今年县里举行的‘祖国好·家乡美 ’主题活动中我们表演的《颂唐诗》舞蹈节目还获得了好评。”蓼皋实验小学学生杨佳说。
现在，每逢周末或放学以后，在少年宫里，都能看见孩子们熟悉的身影，有的在绘画、练舞、弹钢琴、打花鼓，尽情地放飞自己的梦想。
到目前为止，松桃自治县已获得中央、省专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目共8所，其中建成5所，分别开设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、信息技术、电子阅览、苗族花鼓、刺绣、科普等13项兴趣活动；另外3所正在建设中。
近年来，未成年人的健康成长始终是松桃各级各部门关心的重要议题，特别是2011年全省中央彩票专项公益金支持乡村学校少年宫项目建设以来，该县认真贯彻落实省和市委文明办的工作部署，积极为农村孩子搭建学、玩、乐平台，扎实推进乡村学校少年宫建设，努力把全县的乡村学校少年宫打造成为未成年人课外活动的乐园、社会实践的基地、陶冶身心的课堂，为促进广大未成年人快乐成长、健康成长发挥了重要作用。
在发展思路上，该县提出“统一规划，分步实施，依托学校，规范运作，因地制宜，发展特色”的原则。在建设目标上，重点建设好中央彩票公益金资助项目，发挥辐射带动作用，力争在2018年，使乡村学校少年宫建设项目覆盖全县28个乡镇中心小学。在师资力量上，一方面发展壮大校内辅导员队伍，另一方面积极招募校外大学生志愿者、五老志愿者、文化艺人、社会培训机构志愿者，发展校外志愿者队伍。在选点上，严格按照中央、省、市的有关要求，每年文明办、教育局等有关部门都对各学校进行1—2次的考核检查，把资助对象选准选好，把资助资金用在刀刃上。
抓好规范管理，推进工作顺利、持续开展。一方面，切实加强资金的使用管理，由县文明办、财政局、教育局联合审核把关；在资金分配上严格按照修缮费不超6万元，器材装备不低于14万元的要求使用；在资金支出上实行政府招标采购，做到公开透明，不扣留项目资金及活动经费。另一方面，着力建立健全规章制度，目前，各项目建设学校普遍建立了乡村学校少年宫主任、副主任工作职责、教师辅导员工作职责、财产、财物管理制度、安全管理制度、考勤制度等，为推进乡村学校少年宫建设提供了有力保障。
作为一项民心工程，乡村学校少年宫在学校投入使用后，解决了父母在外打工没精力培养孩子的兴趣和特长这一难题。如今，松桃乡村学校少年宫都能让该校学生参加各种兴趣小组，学生和家长都特别高兴。孟溪镇完小参加写作组的雷荣同学告诉笔者：我在写作方面较薄弱，所以参加了写作指导班，在老师的悉心指导下，作文水平有了明显的提高……这全得少年宫给我搭建的平台。”(吴邦飞）
