为进一步贯彻落实“双减”政策，提供高质量的课后服务，近年来，石阡县各学校不断丰富校园文化生活，组织开展了形式多样的社团活动，让学生在社团中自选项目，促进学生个性特长发展。
走进甘溪小学，只见课后服务铃声响起，学生们便开始进行跳绳、快板练习等社团活动，大家通过参加社团活动，从活动中找到了自己的快乐。
甘溪小学学生刘应梅说：“这个快板活动是排在我们每一天的最后一节课，使我们一天的学习中得到了劳逸结合这一功效，使我们充满活力。”
甘溪小学学生龙丽娜说：“去年参加的是手工社团，现在参加的是舞蹈社团，老师教我们跳了两支优美的舞蹈，也让我登上了舞台，令我感到了自豪和鼓起了勇气。”
近年来，甘溪小学结合学生所需，不断改进优化社团活动形式，打造了更多具有特色的社团，着力推进学生社团高质量发展，让丰富的社团活动促进学生德智体美劳全面发展。
甘溪小学副校长李金芸说：“有篮球、跳绳、舞蹈、经典诵读等16个社团活动，在社团活动中我们还融入了红色文化教育，学生在活动中不仅得到了德智体美劳等方面的身心发展，还在学习中不知不觉学习了红色文化。”
在石阡县第五小学，学校开设了石头画、剪纸、乒乓球等14个特色社团，让学生根据自己的喜好选择自己感兴趣的社团，从而丰富学生的课余生活。
石阡县第五小学学生黄金琳说：“因为书法可以让我们的硬笔字得到提升，我也参加了一些比赛，也获奖了，激励我越来越喜欢写书法，让我的书法写得越来越好。”
石阡县第五小学学生黄兴愉说：“石头画就是在石头上画出精美的图案，自从我参加了石头画社团以后，我的画画水平提高了，认识了许多会画画的朋友，未来我还会继续创造出精美的作品。”
这些年来，石阡县第五小学以特色教育为主线，从学生的兴趣爱好和实际情况出发，结合“双减”政策，精心设计课后服务项目来拓宽学生技能，并积极组织学生参加各项比赛活动，助力学生德、智、体、美、劳全面发展。
石阡县第五小学副校长张尔河说：“通过这个不断优化社团设置，我们学生自信心、综合实力都提升了，比如说6月14日在全市举行的劳动技能大赛中，我们中年级组、低年级组、高年级组代表石阡参加了全市劳动技能大赛，并且取得了一等奖、二等奖、三等奖的好成绩，学生们都很高兴，我们学校也很自豪，社会也比较认可。”
