2013年9月在玉屏侗族自治县上岗参加教育工作至今，张福莉一直在田坪镇中心完小担任英语老师，兼职班主任和综合组教研组长。她工作中勤勤恳恳、尽职尽责；学习上刻苦钻研专业知识，教学方法，新的教学理论；思想上忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。她扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，使她的教书育人成绩显著，获得了师生及学校的一致好评。
几年来，张福莉努力做好本职工作，按照课程标准的要求，突出英语学科特点，坚持以学生发展为本的基本理念，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，积极推进信息技术与英语教学的融合，提高学生学习的积极主动性，以及教学过程中师生互动方式的变革。为了提高自身素质，工作之余，她多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向；坚持听课，并写出心得体会，吸取好的教学方法和经验；布置作业时注意体现学生的个体性差异，布置创新性，以提高课堂教学效率为重点，全面实施素质教育。
在教学中她严格遵守教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。因此在英语课堂教学中，她设法创设良好的学习氛围，充分利用学校多媒体等多种形式激发学生的爱好。课下积极利用业余时间及时总结经验把实践上升为理论，而且取得了一定的成绩。
2016年发表论文《如何强化山村学子英语听说能力》获黔东南州教科院一等奖；
2018年2019年分别获得“优秀班主任”和“优秀教师”称号；
2018年12月录制作品《Unit2 Colors》获玉屏侗族自治县优质录像课二等奖；
2018辅导学生参加全国中小学生英语大赛获二等奖1人，三等奖3人；
2019年辅导学生参加玉屏侗族自治县英语“百词大赛”获一等奖1人、二等奖4人、三等奖1人；
2020年作品《方位介词on、in、under的用法与区别》荣获贵州省中小学微课比赛获三等奖；
2020年3月成为玉屏侗族自治县杨娟名师工作室学员；
2021年4月获玉屏侗族自治县田坪镇英语优质课“同课异构”二等奖。
张福莉说：“教书育人是教师的天职，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。教育是爱心事业，为了学生的将来，为了培养高素质的学生，我会一如既往，继续努力，争取更大的成绩。虽然在教学中取得一定成绩，但我也还存在很多不足，在今后的教育教学工作中，我会继续努力，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。”
