文化是一个民族的灵魂和根基。近年来，铜仁市思南县高度重视土家族传统文化的传承与发展，为深入推进非遗传承保护，通过非遗文化进校园，开展研学、游学等形式，培养更多的优秀传统文化继承者和弘扬者，推动文化传承与创新。同时，还积极开发文创属性的旅游商品，实现非遗和旅游深度融合，让更多人知晓、了解、接受并爱上土家非遗。
“我们（剪纸）是遵循的先里后外、先繁后简，我们在刻的时候，插刀的应用一定要做到刀不离纸，刀刀才能相连。”在思南县民族中学的剪纸社团课上，思南土家族剪纸传承人王再臣跟学生们讲解刻刀的技术要领。
思南土家族剪纸，主要流传于乌江流域中部思南县及周边地区，它是在传统剪纸工艺基础上加以改进和创新，以刻刀为工具进行创作的民间艺术。在作品的构图设计上，都以“囍”字为中心，衬以喜鹊、龙、凤、蝙蝠、葫芦、鸡、羊、鱼、石榴、葡萄等其他灵动图案，其中也包括梵净山、珠穆朗玛峰、长城、天安门、土家风雨桥、苗侗鼓楼、大熊猫等创作元素，展示了土家人民对美好生活的向往。
思南县民族中学2017年成立了剪纸社团，传承思南非遗文化。剪纸社团深受广大学生的喜爱，自成立以来，已经有200多名学员，开展各类剪纸活动，从剪纸文化的内涵到剪纸技法，让学生深入感受到思南剪纸文化的魅力。现在每周三下午思南县民族中学的剪纸社团都会定期开展活动，学生不仅积极参与，还从中领悟到了深刻的文化内涵和人生哲理。
思南县民族中学高中一年级学生邓华松说:“我个人认为，思南剪纸不仅是一种艺术文化，更是一种民族气节。初学剪纸，不知其意，再学剪纸，已阅其魂，在剪纸的过程中，我们可领略语文的诗境之美，也可以领略数学的弧长之美。在剪纸的过程中，我们可以领悟恒心、耐心、细心于一体，在生活中亦是如此，‘三心’一体，创造精彩人生，活出精彩自我。”
思南县民族中学是贵州省民族文化教育特色示范校，学校高度重视学生社团活动，各社团都有专业的指导教师作指导，同时还特聘市级剪纸非遗传承人王再臣老师到校对学生们做指导。除剪纸社团，该校还设有花灯、花烛、花甜粑、摆手舞等各类特色文化社团及兴趣小组30多个，有效促进了民族文化教育特色示范校的发展。
为了让“思南剪纸”得到很好的传承和发展，思南县还在盐市街成立了“思南剪纸”非遗馆，该馆将作为思南非遗技艺传承与发展的对外窗口，以“创新、研发、销售”为主题、以发展促进群众增收为内涵、以技艺传承为核心，实现思南非遗产业的迭代升级。
“关于我们思南土家族剪纸的传承发展，我们主要从这几个方面来做，第一个是做一些研学的剪纸教学，现在很多的学生、游客都参与进来了，我们现在已经开展了上百场的研学体验活动、非遗体验活动。在这基础上，我们也开发了一个研学物料包，研学物料包里有30个学习、传习的图案。”王再臣说，他们开发的瓷盘系列获得了全国的陶瓷产品设计大赛金奖，还有喜伞、杯子、团扇等很多文创产品，也深受企业、单位喜爱，他们的活动、旅游纪念品都会选择这种有创意的产品。
思南土家族剪纸还通过“非遗+文创”，开发非遗文化衍生产品，提升产品的文化附加值。通过“非遗+研学”，既开发研学实践课程，搭建集非遗馆、保护传承、研学培训于一体的实践教育平台，又完善非遗馆展示厅的丰富互动演示和体验教学。同时将非遗文化与其他旅游资源相结合，提升旅游体验的丰富度和独特性。
