皋月时节，暖阳依旧。走进印江土家族苗族自治县中等职业学校，映入眼帘的是崭新的教学楼、宽阔的操场、热情洋溢的学生……
茶叶专业教室里，正在进行手工制茶教学。杀青、揉捻，试温、翻炒、抖散……在专职教师田前芳的指导下，学生们将鲜嫩的茶叶魔术般地变直变紧变细，教室里茶香四溢。
汽修实训室，老师正在详细地对学生讲解汽车零部件结构以及拆装事项，讲解结束后，同学们纷纷进行实操演练。
整个校园里生机勃勃。
印江职校自建校以来，经过36年的发展，现有教职工90人，学生2130人，开办了汽车运用与维修、茶叶生产与加工、高星级酒店运营与管理等12个专业。
近年来，该校不断加强对校内实训基地的建设管理，强化学生的专业技能，让学生从理论走向实践，培养学生的适应能力、动手能力与应变能力。
“我们在教学中强调理实一体化，实现做中学、做中教的教学特色。技能课程的安排主要考虑学生的接受能力，培养技能型人才，让学生分阶段到企业综合实训、顶岗实习。”该校茶叶专业专职教师许霞谈起当前教学理念。
该校充分利用身处印江经开区的优势，积极开展校企合作。将多个专业的学生派驻到各个企业实习，让学生得到实际岗位锻炼。
“今年我们面临毕业，学校安排我们到当地最大的这家茶企来实习，经过一个多月的实习，公司对我们的专业知识非常的认可。目前，计划和我们签订十年的用工合同。”谈及公司对工作能力的认可，18岁的符宁果有一丝丝自豪。
在宏源公司生产车间内，印江中等职业技术学校的数名学生在各自的岗位上忙碌着，他们在制茶师傅手把手指导下，已经能熟练胜任杀青、摊晾、烘干等环节的工作。
岗位实习是理论过渡到实践应用的桥梁，通过“课堂教学+生产实践”的方式，既让学生们得到了在实际岗位的锻炼，为培养产业技能人才打下坚实基础，又为企业提供优质人力资源，实现企业和学校“双赢”。
贵州印江宏源农业综合开发有限公司副总经理韩乐松介绍，实习生们都由资深师傅一对一指导。同时，根据学生们的表现和意愿，公司会从每一届毕业生中留下一批技术人才为公司所用，让他们从学校直接走上就业岗位。
在深化校企合作的同时，印江职校与苏州文鼎服务企业集团深度融合合作。2020年，在脱贫攻坚对口帮扶期间，共建了汽修应用与维修、中餐烹饪、美发形象设计等专业，并引进了奇瑞汽车、北京花家怡园餐饮集团、震轩美容美发等知名企业开展“订单班”人才培养。2022年，在提升现有专业和专业群高质量发展同时，更是引进建设美发“大师工作室”，汽车“精工实训室”，“新能源实训室”等企业入校，实现多元化办学，助推单一的技能学习向培养职业人转变，促进学生能就业就好业。
近年来，印江职校通过校企合作、“订单培养”等途径与茶企、汽车维修、酒店等企业，对接解决学生就业问题，近三年学生有效就业率稳定在96%以上。
“学校目前与印江宏源茶业公司，江苏文鼎集团等12家省内外企业签订校企合作协议，确保学生毕业即能就业，近年来，学生的有效就业率均达96%以上。”印江土家族苗族自治县中等职业技术学校副校长严强介绍。
