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江口县“五载体五加强”助推未成年人思想道德建设
2014-06-20 09:30:30   来源:铜仁文明网    点击:

江口县2014年未成年人思想道德建设工作将按照中央和省、市文明委的安排部署,以立德树人为根本任务,着力构建“五载体五加强”,引导未成年人立志、立德,培养合格的社会主义接班人。

一是开展丰富多彩主题教育活动为载体,加强青少年理想信念教育。发挥我该爱国主义教育基地和红色旅游景点的育人功能,加强青少年革命传统教育。充分发挥学校主渠道作用,进一步深化“我的中国梦”主题活动,结合“三生四爱五心五好”、“四在学校、幸福校园”活动,开展好“祖国好·家乡美”主题系列活动和清明节“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人”、“七一”期间“童心向党”歌咏活动、“十一”期间“向国旗敬礼”等四项网上集中活动。加强社会主义核心价值观教育实践,让孩子们熟读并记住“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字方针,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,引导未成年人树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。

二是以开展“我们的节日”活动为载体,加强青少年中华传统教育。以春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等为契机,组织开展好“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”活动,以班级“道德讲堂”为平台让学生学习道德模范、开展经典诵读活动,让中华道德文化入脑入心;以主题班会、“节日小报”等形式,加强“我们的节日”春节、清明、端午、中秋等传统节日知识、风俗民俗的宣传。将“中华经典诵读”纳入学校教学计划。

三是以培养良好文明习惯为载体,加强青少年文明礼仪教育。在全县中小学校开展“明五礼知五耻”教育(以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼,以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻),让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者,不断增强学生的道德判断力和道德荣誉感。通过开展“好习惯伴我成长”、“文明交通进校园”、“文明餐桌”等礼仪、礼节、礼貌专题道德实践活动,引导青少年自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。教育系统要广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动,强化孩子们的社会责任意识、创新精神和实践能力。同时,实施“千校万师”培训工程,加强师德师风建设,推动教育工作者积极践行教师职业道德规范,做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表,争做人民满意的好教师。

四是以丰富未成年人文化生活为载体,加强乡村学校少年宫阵地建设。建好管好用好乡村学校少年宫,丰富未成年人精神文化生活,实现“以乐促智、以技促能、以读养德”的目的。加强对已建成的乡村学校少年宫运行管理、制度建设、活动开展等方面的督查指导,完善奖惩考核机制确保少年宫运转正常,活动开展常态化。加强乡村学校少年宫辅导员队伍建设,采取招募志愿者等形式,建立完善以本校教师为主的专兼职辅导员队伍。开展乡村学校少年宫辅导员培训,提高少年宫的管理水平。

五是以净化社会文化环境为载体,加强为未成年人思想道德建设。坚持不懈抓好网络、手机、荧屏、声频净化和网吧、校园周边环境整治。坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧,严厉整治网吧违规接纳未成年人现象。切实做好校园周边环境的治理工作,加强学校周边秩序和学生学习环境的优化管理,确保中小学生和幼儿的安全。发挥“五老”网吧监督员作用,加强网络道德教育。将校园周边环境整治工作纳入“多彩贵州·文明行动”创建工作检查考核内容。
 

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